Halvdan Viking

Som bibliotekspedagog tycker jag att det är viktigt att böckerna i biblioteket används som en förlängd arm i den ordinarie undervisningen och därför är jag öppen för samarbete med mina kollegor för att öka elevernas intresset att läsa!

I åk 4 arbetar eleverna med Vikingatiden och jag samarbetar med då med klasserna genom högläsning av boken om vikingapojken Halvdan Viking. Boken "Främlingens grav" av författaren Martin Widmark handlar om en pojke som tänker som en pojke från vikingatiden, men som både är klen och halt. Eftersom han inte är en stor och stark viking, måste han utveckla andra förmågor och blir därför bäst på skalda.

Boken ingår i en serie om fem böcker, där "Hövdingens bägare" är den första, "Främlingens grav" den andra, "Vargens hjärta" den tredje, "Forsens drottning" den fjärde delen och " Miklagårds lås" den femte boken.

Tanken med samarbetet är att skapa läsintresse för skönlitterära böcker i historia och vid varje tillfälle har jag även förberett en skrivuppgift som eleverna ska genomföra. Min undervisning är språkutvecklande och jag diskuterar, ritar och skriver tillsammans med eleverna för att undersöka nya ämnesord.

Bokens illustratör heter Mats Vänehem och han är arkeolog!

Till boken finns en magnifik lärarhandledning som går att ladda ner kostnadsfritt om man vill fördjupa sig i ämnet, följ länken så får du mer information:

http://www.bonniercarlsen.se/globalassets/bc/upload/lararrummet/halvdan_viking_lararhandledning_2013.pdf

Ryggetiketter

På www.eurobib.com kan man beställa jättefina ryggetiketter till böcker som ska lånas av elever på skolbibliotek!Etiketterna är indelade i följande genrer:

Barnbokskatalogen, som Bokjuryn ger ut tillsammans med Kulturrådet, använder symbolerna i sina kataloger, för att underlättar i jakten på böcker i olika genrer. Tyvärr är klistret på baksidan inte av bästa kvalitet, så en rekommendation är att köpa boktejp om man väljer att klistra dessa på bokryggar! 

Symbolerna går även att beställa till "bokknubbar" som står i hyllorna och jag har även köpt in planscher att sätta upp på väggarna. Det blir jättefint och lätt att hitta!

Bokmärken

Eleverna har fått illustrera egna bokmärken för att lättare kunna hålla reda på vilken sida som gäller i de skönlitterära böcker de läser. Vi enades om ett antal genrer inom skönlitteratur och därefter fick var och en välja vilken de ville utgå i från i sin illustration. Här bjuder klassen på några elevexempel i genrerna deckare, kärlek & vänskap, djur och komedi:

Tjusiga bokmärken, eller hur?!